好像步入了一堂大學(xué)的公開(kāi)課，鼓勵(lì)觀眾重新審視過(guò)往看過(guò)的作品——不乏各種意義上的佳作，也有或臭名昭著或聲量很大的話題出品。「呈現(xiàn)/表達(dá)」與「尊重/顧及」的界限在哪里？那些早已吸收的橋段、設(shè)計(jì)、方式，是不是就潛移默化地被變?yōu)椤罢_/值得贊揚(yáng)”的方式？從開(kāi)篇它就拋出源源不斷的問(wèn)題，指向整個(gè)電影史，指向所有擁有足夠觀影量的觀眾，指向全世界的行業(yè)與每個(gè)環(huán)節(jié)；而緊張的配樂(lè)，同樣鮮明地指出這就是一場(chǎng)精心包裝的噩夢(mèng)，似從其中找到“背脊發(fā)涼”質(zhì)感。創(chuàng)作者擁有相當(dāng)大的野心，試著通過(guò)女導(dǎo)演分享、學(xué)者訪問(wèn)、演講者與聽(tīng)眾的互動(dòng)還有海量的片段，來(lái)潤(rùn)色這個(gè)話題的討論；只是這份野心也同樣讓片長(zhǎng)感到緊迫，甚至不必要地過(guò)多停留在一些畫(huà)面中。做成系列片或是更深入的專片研究，應(yīng)該會(huì)有更好的效果。