《少年師爺之知禮萬(wàn)事通》劇情簡(jiǎn)介
少年師爺之知禮萬(wàn)事通是由執(zhí)導(dǎo),主演的一部國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫。主要講述了:小師爺是生長(zhǎng)在江南古鎮(zhèn)紹興的天才兒童,受師爺文化和老師爺?shù)挠绊懀⒅咀鲆幻斕炝⒌兀瑸閲?guó)為民的大師爺。皇帝最寵愛(ài)的十格格來(lái)到紹興城。驕縱任性的十格格在城里鬧了很多笑話,還給大家增添了許多麻煩。小師爺用
同類國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫
《少年師爺之知禮萬(wàn)事通》相關(guān)評(píng)論
缺少發(fā)箍
其實(shí)并沒(méi)有那么直白,那些所謂明顯的政治諷刺是背景,裝飾,是肉。導(dǎo)演精心設(shè)計(jì)的骨架是:從布置現(xiàn)場(chǎng)到破壞現(xiàn)場(chǎng)再到送錄音帶買領(lǐng)帶最后到審革命學(xué)生后給同事領(lǐng)導(dǎo)坦白,是層次分明的越發(fā)瘋狂的試探。 與情人玩的殺人游戲雖刺激但畢竟是假的,真殺人之后才開始了真正刺激的游戲。 情人嗨我的權(quán)勢(shì)讓我硬,革命學(xué)生插足后情人戳我的痛讓我怒,我要證明我的硬,就真殺人并一再試探我的權(quán)勢(shì)之邊界:對(duì)同事有效,對(duì)記者有效,對(duì)水暖工有效,直至對(duì)革命學(xué)生既情敵無(wú)效,才進(jìn)而最極致瘋狂的一次試探既寫條子坦白。 然而導(dǎo)演以夢(mèng)境展示這最高潮——一個(gè)荒誕場(chǎng)景(并不是現(xiàn)實(shí))。現(xiàn)實(shí)會(huì)是怎樣?讓觀眾憑自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的荒誕程度去猜測(cè)吧,冷暖自知。
寒洛
典型的為了情節(jié)高潮編了一整個(gè)故事的劇本。后面嫌疑人和警官的舉止實(shí)在是太扯了。當(dāng)然任何不合理的行為你都可以用角色設(shè)定來(lái)解釋,但這需要前面劇情的鋪墊和解釋,而不是失控般的往刻意的方向扯。從警官上了車就能猜出后面的劇情了,編劇也真是太想寫這段高潮部分了
不是新垣結(jié)衣
這部電影很顯然受到了《小姐》的影響。但同樣內(nèi)核的主仆關(guān)系放置入法國(guó)新古典主義時(shí)期背景下,克制,詩(shī)意,隱忍,古典,極簡(jiǎn),置換出另一種更為抽象化,并飽含當(dāng)時(shí)時(shí)代質(zhì)感的故事。“這個(gè)選擇不是情人的,而是詩(shī)人的。”存活在影像里的愛(ài)情,悲劇是更好的終點(diǎn),或者說(shuō),刻骨銘心的愛(ài)情,天各一方也許會(huì)是最詩(shī)意并終成永恒的篇章。

