47/100。其實(shí)想反應(yīng)的主題是沒(méi)有問(wèn)題的，結(jié)尾處甚至有點(diǎn)感同身受的感覺(jué)：極端的應(yīng)試教育對(duì)孩子自身全面發(fā)展造成的毒害在本片中呈現(xiàn)得淋漓盡致，其中更是穿插了一些與之有關(guān)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)出的無(wú)奈與苦楚，我想這也是鄭淵潔的原著隱隱約約試圖透露的。但整部電影總的來(lái)說(shuō)還是給人一種不舒服的感覺(jué)，且不說(shuō)類(lèi)似于《貓》的詭異邪典感，套路無(wú)聊的劇情、程式僵化的人物、老舊陳腐的情感表達(dá)方式都讓觀眾處于一種煩悶的狀態(tài)。雖然這是一部?jī)和娪埃谌缃襁@個(gè)孩子普遍早熟的年代，這樣的表達(dá)方式是不是有點(diǎn)太小看現(xiàn)在的祖國(guó)花朵了呢？