想要表達(dá)對孩子們精神世界的關(guān)注，可他們的面貌恰恰仍是由成人想象出來的。 我們可以在每個孩子身上看見一個被設(shè)定好的關(guān)鍵詞：早熟。而且程度一定是恰到好處的，是對世界有所思慮卻又說不清楚什么東西，是讓這部電影的受眾——成年人們看到后有所思慮又不至于心生警惕和反感的。 他們一次次提及環(huán)境問題、平權(quán)問題，卻從未來得及往下深談自己的認(rèn)知。因?yàn)殡娪跋胝f的只是：你看，孩子都知道。 可孩子不是這樣的。每個群體都不是這樣的。抹平個體差異展現(xiàn)某種群貌也罷，但為了達(dá)成特定目的而去預(yù)設(shè)一個結(jié)果，預(yù)設(shè)他們的面貌，不就是把他們當(dāng)做表達(dá)的工具嗎？ 引入紀(jì)錄片元素就認(rèn)真去記錄些什么啊…… 反而只有父子戲的話會更好。